37、阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去？
有智谋的女人
从时代性需求来说，书院制教育模式是经济与社会发展的产物，在信息技术高度发展的时代，其教育模式不断迎来了信息的更新，并在全球化的资源共享中迎来了思想价值观念的革新，可以说经济、文化的全球化对书院制教育模式的产生、引进和发展都有促进作用。从高校的自我需求来看，高校学生管理的体制存在着根深蒂固的原则性弊端。在书院制管理理念冲击下，民主和监督越来越被强调，并在有限的条件下，发挥出最大的包容共存作用，大大培养和促进了学生的学习能力。